文/柯俊銘
臨床工作多年,常有人問要如何激發孩子的語言發展?我總會建議,多陪子女講話與遊戲,
尤其學齡前階段正值語言發展的黃金期,只要願意投入,對於相關能力的促進肯定是裨益良多。
但部分家長聽完,常會擔心自己的方法錯誤或做得不好。其實只要能遵循以下原則,再多加點耐心
,必能成為孩子語言發展的最佳推手:
– 遠離電視,別依賴幼教DVD。研究證實,常看電視的幼兒因僅有單方面接受訊息,缺乏與他人的
實際互動,反而易出現語言發展遲緩。另外,影像閃播的過度刺激,容易造成孩子有注意力缺失。
– 把握機會教育,提供適當語言刺激。利用相處的機會,說明進行的活動、接觸的事物與當下感受
,用語儘量簡單明確,速度放慢,對於目標物或動作的命名可故意重複與強化語氣,以利其了解意思。
– 觀察遊戲過程,見機修飾語句。當玩玩具時,儘量讓孩子主導如何操作,當其就遊戲內容發言時
,適時增添新字,擴展句子長度,建立完整文法。必要時也可主動描述情境,提供正確用語示範。
– 關心興趣為何,藉以增加彼此互動。當孩子偏愛某種事物或活動時,學習動機往往會較高
,不妨參與其中,一同交流、討論,如此不僅能訓練口語表達,也能培養其傾聽與專注的能力。
– 鼓勵說出需求或感受,給予主動的溝通行為正向回饋。當孩子講的話當下讓您一頭霧水時
,請其再多說一點或重述語句,甚至引領去指認,從中揣摩真正意思。認真看待其發言
,除具肯定作用外,也能強化繼續說話的意願。
– 凡事有問必答。孩子常會因好奇而發問,此時正是教導學習溝通過程中等待、輪替、停止等原則的好時機
,故請不厭其煩地答覆疑問。另外,也可順勢丟個問題給孩子,讓他們去思考與嘗試做出適當回應。
– 善用繪本教學。居家多唸繪本故事給孩子聽,過程中每到一段落,鼓勵猜測後續可能的發展
,結束時詢問其看法,並試著看圖重述故事。
要孩子的語言發展好並無捷徑,唯有多花點時間在他們身上,營造刺激充足的成長環境
,互動中多勉勵,少責難,如此才能發揮實質效果。(作者為公職臨床心理師)
2 comments
哈!這個作者是我之前的同事喔~之前是語言治療師,後來轉回心理師領域了~
衷心同意第一點,不過很難做到就是了
我家弟弟就是個電視嬰兒,只要電視一開,就一直盯著看
為了他,我們還換成19吋的小電視,結果只稍微改善一點而已
希望波波不會這樣~
他也是一直盯阿,不過我們就用東西擋住不讓他看